Modul 5.2

Modul 5.2
 soutěže v INFORMATION NETWORK CABLING

Ukázka soutěže odborných dovedností pro žáky a absolventy středního odborného vzdělávání oborů ICT proběhla 22. - 26.9.2025 na Střední škole informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno.

 

Modul 5.2: Troubleshooting copper cabling - lokalizace poruch a opravy metalické kabeláže

Ve čtvrtek po montáži metalické kabeláže tras se pokračovalo v testu zaměřování poruch na LAN kebeláži. Jako polygon se přitom využily trasy smontovaná při soutěži dle Modulu 2. Výstup z Modulu 2 se tak využil i pro Modul 5.2.  

 

Nástroje, nářadí, měřicí a diagnostická technika

Sestava nástrojů a měřidel byla stejná jako v případě Modulu 2 pro montáž metalické kabeláže.

Každý účastník měl k dispozici vlastní montážní sadu a tester metalické kabeláže SOFTING CableMaster 210. Navíc pro účely certifikace kvality instalované kabeláže byly k ruce 2 sady certifikačních testerů:

Instrukce před startem

Před startem Miloš Padevět popsal způsoby měření a certifikace kabeláží, předvedl měřicí a servisní techniku.

 

Zapojení kabeláže, zadání soutěže

Zapojení kabeláže bylo stejné jako v případě Modulu 2 pro montáž metalické kabeláže.

Byl použit kabel WIREX Instalační kabel CAT6 U/UTP PVC / ECA, dodavatel Ma-Fia s.r.o. Kabelové úseky v délce 20 m až 30 m.         více…

Kabel zakončili účastníci v 1U rozvaděči pro 24 keystone konektorů na panelu.                více…

Dále měli k dispozici samořezný konektory na panel WIREX Keystone CAT6 UTP a konektory na zakončení na kabel/šňůru

WIREX Konektor CAT6 UTP RJ45. Partnerem, který poskytl veškerý materiál na instalaci UTP kabeláže byla Ma-Fia s.r.o.

Na každé kabeláži byly provedeny Cornelem Barbutem, mentorem a arbitrem soutěže, tajně a anonymně celkem 3 poruchy. Každý účastník měl tak na své, známé síti, kterou si sám smontovat, 3 poruchy. Poruchy mohly být následujícího typu:

K měření a diagnostice využili účastníci své patchcordy, které si sami vyrobili v Modulu 2.  

K ruce Cornelovi Barbutovi, hlavnímu rozhodčímu byl Miloš Padevět, měřič a technická podpora k měřidlům.

 

Hodnotil se čas na zaměření a čas na odstranění poruchy

Každý z účastníků měl za úkol najít poruchu. Pokud ji našel, tak se přihlásit, oznámit ji hlavnímu rozhodčímu Cornelovi, a pokud ten ji autorizoval, tak se následně pustit do opravy. Až takto lokalizoval a opravil všechny tři poruchy, zapsal se jeho čas. O pořadí rozhodoval celkový čas opravy. Časový limit na všechny opravy byl 30 minut.

Situace jak na reálné síti

Nakonec si každý z účastníků s poruchami poradil, jak uměl. 5 účastníků ze 6 to stihlo v časovém limitu 30 min. Základem při troubleshootingu je mít dostatečné zkušeností, logické uvažování a dobré vybavení. Dobré vybavení bylo, zkušenosti se získávají pomalu a rostou se zažitými situacemi. Věříme, že účastníkům to něco dalo. A nám lektorům a přihlížejícím rozhodně také.

 

 

To Top